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Cuidados Críticos y Urgencias

Soporte Vital Avanzado

La actividad formativa pretende asegurar que el alumnado adquiera los conocimientos, destrezas y actitudes suficientes para ser capaz de reconocer las situaciones que ponen en peligro la vida y actuar inmediatamente aplicando las técnicas de Soporte Vital de acuerdo a los estándares que definen los Comités Europeos y el Plan Nacional de Resucitación Cardiopulmonar de la Sociedad Española de Medicina Intensivos, Críticos y Unidades Coronarias (SEMICYUC).

Talleres de Actuación Multidisciplinar ante situaciones de Parada Cardiorespiratoria en las Unidades Asistenciales

Simulacros de Parada Cardiorespiratoria. Esta actividad realizará un entrenamiento personalizado en una correcta actuación y coordinación ante situaciones de Parada Cardiorespiratoria en cada una de las Unidades Asistenciales del AGS con manejo de SVB y SVA.  Los profesionales participantes coordinarán las actuaciones a seguir ante una  PCR, reduciendo al mínimo los tiempos de respuesta del equipo asistencial y estableciendo las actividades específicas que cada miembro del equipo asistencial debe desarrollar. Actividad con simulación escénica y prácticas simuladas.

Reciclaje de Soporte Vital Avanzado

Al finalizar la acción formativa el alumnado actualizará y mantendrá los conocimientos y las destrezas en SVA adquirido en los  talleres de Soporte Vital Avanzado. Esta actividad persigue el entrenamiento de profesionales de nuestra AGS, para disminuir la mortalidad y las secuelas que ocasiona la Parada Cardiorespiratoria siguiendo las recomendaciones del European REsucitation Council.  

Para poder participar en este Reciclaje será necesario acreditar formación previa en Soporte Vital Avanzado los dos años previos.







Triaje de Prioridades en Urgencias. Sistema Manchester

La Clasificación de pacientes es un Proceso determinante para la gestión efectiva de los servicios de Urgencias y Emergencias. Tener un sistema de clasificación no solo busca garantizar la accesibilidad del ciudadano al sistema –es un principio básico de “justicia sanitaria”-, sino que provee, también, de una herramienta muy potente para ajustar estos sistemas tan complejos, mejorar su capacidad de respuesta, monitorizar su evolución y entender su dinámica







Atención Extrahospitalaria en Accidente con Múltiples Víctimas

Esta actividad formativa impartida por la línea IAVANTE pretende que el alumno adquiera conocimientos en los fundamentos básicos de la organización sanitaria inicial ante una emergencia colectiva y habilidades para colaborar en el procedimiento del despliegue organizativo y conocer las fases de actuación en la atención y clasificación (triaje) de las víctimas, rescate y evacuación de los heridos.
 

Soporte Vital Básico Instrumentalizado y DESA

La acción formativa incluida en el Plan de Formación en Cuidados Críticos y Urgencias persigue el entrenamiento de profesionales de nuestra AGS, para disminuir la mortalidad y las secuelas que ocasionan la Parada Cardiorespiratoria.

​La actividad pretende entrenar a los profesionales en las técnicas de Soporte Vital entre los posibles "primeros intervinientes", contribuyendo a impulsar las estrategias dirigidas a la desfibrilación temprana, integrando a estos "primeros intervinientes" en la cadena de supervivencia.







Entrenamiento en Soporte Vital Avanzado Pediátrico y Neonatal

Esta actividad impartida por la fundación Progreso y Salud/Línea IAVANTE dentro del Plan Andaluz de Urgencias y Emergencias (PAUE)  va dirigida a médicos y enfermeras hospitalarios que trabajen en el área de urgencia, UCI o quirófanos. Con esta actividad se pretende identificar el niño con parada cardiorespiratoria y que el profesional conozca las maniobras de reanimación cardiopulmonar básica del lactante y del niño, así como identificar el atragantamiento por cuerpo extraño tanto en el lactante como en el niño.

 





Soporte Inicial al Traumatizado Grave 

 

 

Impartida  por la Línea IAVANTE dentro del  Plan Andaluz de Urgencias y Emergencias (PAUE), esta actividad pretende que el alumno adquiera competencias de conocimiento y habilidades necesarias para la evaluación y tratamiento inicial del paciente traumatizado grave, según los principios establecidos por el Comité de Trauma del Colegio Americano de Cirujanos y que identifique las lesiones con riesgo vital y las prioridades de actuación, con lo que mejorará sus competencias de conocimiento y de habilidad en ésta situaciones.

 

 

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